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【台灣醒報記者鄭羿菲台北報導】國中小學的學習課程中，有高達58.6％的家長不滿意品格培育。前北市教育局長郭生玉3日在記者會上表示，「教育現場太多強調『知識』台南搬家太少強調『品格』，老師、家長應以身作則台南搬家推薦」但台北教育大學教育學院長吳毓瑩認為，是民眾期待品格教育太高之故，孩子畢竟只有13歲台南搬家並非成熟的大人台南搬家偶爾仍會情緒失控。

黃昆輝教授教育基金會3日在「學習品質滿意度調查」民調記者會上公佈台南搬家在國中小學習較不滿意的複選項目上，有58.6％民眾不滿意品格培育、人際互動有34％不滿意搬家體能鍛鍊則有23.6％不滿意、藝文素養有22.6％不滿意、知識獲得則有16％不滿意，基金會認為，民眾最不滿意的學生學習是德育上的養成，期望再加強。

在品格培育上，基金會再細究學生的能力，其中國中生的「情緒管理能力」僅拿2.54分不及格（滿分5分）吊車尾；國小生的「不亂發脾氣」也只有2.74分墊底台南搬家情緒管理成為國中小學生告急的項目台南搬家推薦

「品格教育應注重身體力行，而不是只教導品格知識台南搬家推薦」郭生玉在記者會上表示台南搬家台灣學校對品格教育並非不重視台南搬家但太過強調「認知」。從公共場所中觀察孩子們的言行，會發現有些孩子依舊非常大聲地講話台南搬家但課程上都有教育孩子在公共場所輕聲細語的內容，可見孩子都知道，但卻做不出來，為什麼？

郭生玉認為，民眾認為需要加強品格教育台南搬家除了學校教師教導品格知識且身體力行外，另一個需要努力的則是家長與社會民眾的以身作則。

台南搬家公司教育部應檢討拿掉『9年一貫課程』中的品格教育課程是否適當。」前北市教育局副局長馮清皇說，在12年國教下，品格教育沒有一定的結構台南搬家老師想怎麼教就怎麼教，只用平常的台南搬家公司生活指導」形式太過鬆散了。他建議台南搬家第一線的教學老師應該討論「學校」要教育孩子哪些道德教育的主題，有結構後再交由每一位老師自主教學，並善用「學校本位課程彈性教學時數」的20％強化教導台南搬家「唯有教學課程化，才可能讓學生行為習慣化台南搬家推薦」

此次民調是黃昆輝教授教育基金會在20~22日收集1070份有效樣本，在95％信心水準下，抽樣誤差為正負3個百分點台南搬家推薦